martes, 3 de agosto de 2010

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viernes, 11 de junio de 2010

Propiedad Intelectual


¿Uso o Abuso?

Para iniciar este escrito, me parece necesario definir qué se entiende por propiedad intelectual.
La propiedad intelectual se desglosa, generalmente en tres regulaciones diferentes: los derechos del autor (o copyright), las patentes y las marcas comerciales. Me referiré solamente a los derechos del autor, con el fin de no hacer excesivamente extenso este texto.
Al escuchar hablar sobre los derechos del autor, me pregunto ¿a qué se refiere en realidad este enunciado? Y en simples palabras puedo decir que el “Derecho del Autor” son aquellos derechos que el autor posee para controlar el uso que se hace de su obra.
Hoy en día, existen leyes que defienden los derechos del autor, sancionando a aquellos que las violan. Sin embargo, me surge una pregunta, si sabemos que existen estas leyes ¿Cómo es que existen tantas violaciones a estos derechos? Al cuestionarme una y otra vez esta pregunta, llego a la conclusión, que puesto a que nos encontramos en un mundo globalizado, donde ha surgido una nueva era digital, concibiendo el internet como una “máquina de copiado” ya que esta tecnología nos permite como usuarios realizar copias perfectas, idénticas al original, permitiéndonos modificar las originales, además de su distribución masiva, siendo esta gratuita o a un bajo costo.



viernes, 14 de mayo de 2010

Artículo

“Sociedad del Conocimiento y su implicancia
En la educación chilena del siglo XXI”

Para poder enfocarnos a este tema, me parece necesario dar una breve definición de lo que expresa el término de “Sociedad del Conocimiento”, donde Peter Drucker lo relaciona con el “describir un nuevo tipo de organización social que requiere una rápida adaptación espacial y temporal a los cambios tecnológicos y organizativo”, el que nos da a entender que, está estrechamente relacionado con la información.
Cada término tiene su origen, el concepto de Conocimiento se remonta en el marco de la cultura occidental en el campo de la filosofía. Por su parte la noción de información comienza a ser utilizada en el ámbito del derecho y actualmente se relaciona con la tecnología y las ciencias sociales.
Cabe mencionar, que ambos concepto se relacionan entre sí, para algunos son sinónimos, para otros, no existe conocimiento sino poseo una previa información.
Debido a que estamos inmersos en dicha Sociedad del Conocimiento, la cual ha provocado transformaciones sociales, las que sin duda han repercutido en la educación actual, basándonos en el amplio manejo e impacto que han producido las TIC, como herramientas educativas en todos los niveles de nuestra sistema educativo, de la necesidad que surge por parte de los docentes de adaptarse a estas nuevas tecnologías, además de la importancia que merece el manejo de la información dentro de los planes educativos en todas sus áreas. Es sabido que nos encontramos en constante cambio, y es por eso que debemos estar atentos a los nuevos desafíos que nos vamos a enfrentar especialmente en el ámbito de la educación, respecto a las nuevas tecnologías.

viernes, 30 de abril de 2010